PASCH-INSTAGRAMM-PROJEKT
Im Rahmen des PASCH Projekts, ``Schulen: Partner der Zukunft – PASCH´´, das vom Goethe-Institut gefördert wird, haben wir an einem Instagram-Projekt teilgenommen, das Paschliebling-Projekt. Das hat 7 Wochen gedauert. Jede Woche war ein Land zuständig, die Posts in Instagramkanal zu stellen. Hier sind die Arbeiten zu sehen. Man kann auch likes zu den Posts machen und die Texte kommentieren!
www.instagram.com/explore/tags/paschliebling/
Projekt: "Zwei Boote, tausend Gefühle"
Im Rahmen unseres Deutschunterrichts haben wir uns beschlossen ein Projekt über ``Flüchtlinge`` durchzuführen. Da hatten wir
die Idee mit dem ´´Boot´´. Und alles ist angefangen! Die Schüler lieben Basteln, Malen, Gedichte schreiben, am Computer
mit Web 2.0 Medien arbeiten und haben viel Phantasie. Deshalb haben wir uns beschlossen, unsere Gefühle auszudrücken,
ein Szenarium zu entwerfen und kreativ im Deutschunterricht zu arbeiten. Voraussetzung aber dafür war, dass alle Klassen
zusammenarbeiten, was besonders alle Schüler motiviert hat.
Alter der Beteiligten: 7. , 8. , 9. Klasse des Gymnasiums (Niveau A1-,A1, A1+,A2) und 10. Klasse des Lyzeums (Schüler, die Deutsch als Pflichtfach haben und die auch mitmachen wollten, Niveau B1,B1+).
Das Projekt hat einen Annerkennungspreis von der Deutschen Botschaft im Rahmen des Wettbewerbs "Deutschlehrerpreis 2017" erworben.
die Idee mit dem ´´Boot´´. Und alles ist angefangen! Die Schüler lieben Basteln, Malen, Gedichte schreiben, am Computer
mit Web 2.0 Medien arbeiten und haben viel Phantasie. Deshalb haben wir uns beschlossen, unsere Gefühle auszudrücken,
ein Szenarium zu entwerfen und kreativ im Deutschunterricht zu arbeiten. Voraussetzung aber dafür war, dass alle Klassen
zusammenarbeiten, was besonders alle Schüler motiviert hat.
Alter der Beteiligten: 7. , 8. , 9. Klasse des Gymnasiums (Niveau A1-,A1, A1+,A2) und 10. Klasse des Lyzeums (Schüler, die Deutsch als Pflichtfach haben und die auch mitmachen wollten, Niveau B1,B1+).
Das Projekt hat einen Annerkennungspreis von der Deutschen Botschaft im Rahmen des Wettbewerbs "Deutschlehrerpreis 2017" erworben.